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学术派AP世界历史介绍

时间:2019-10-26 来源:果妈的小确幸

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      本文将从这门课程的主要知识点、怎么考、备考策略、精讲班课程安排这四个方面展开,希望能对同学们的学习有所帮助



在初高中的学习阶段,同学们多多少少对世界史有所了解。同时,相比于美国史和欧洲史,AP世界史时间跨度最长,知识点最杂,更注重人类历史发展过程中的重大历史问题。同学们不需要掌握历史长河中特别细碎的时间和人名等细节知识点,要把精力放在时间和空间的联动性这些方面。


学习AP世界历史,可以培养同学们的全球视野,加深对各种文明、各种社会的认知,开启历史宝库,从而更深刻地认识世界,把握好当下。适合对历史和地理感兴趣,并且英文读写能力无硬伤(托福90分以上)的同学。


Q1:AP世界历史涉及哪些知识点呢?


 A1:2019年AP世界史的考试范围是公元前8000年至今,从2020年AP世界史考试开始,CB拟将考试范围调整为1200年至今,届时考试范围会缩小很多。AP世界历史对细节要求不高,因此我们在学习的过程中重点把控好时间线、地理位置和每个章节的核心主题即可。


首先,时间上来说,AP世界历史分为六个历史时期,如下图所示:



其中,8000 B.C.E. to 600 B.C.E.只占5%。都是以选择题或短答题的方式来考察。冷战后的内容页很少考察。学习的时候把主要的精力应重点放在公元前600年到1991年。


其次,空间上来说,同一时期不同地区的文明的区别和交流,不同时期同一地区文明的更替对于很多同学来说容易混乱。在学习过程中,需要细细梳理,及时巩固。


另外,在每个历史阶段又有不同的侧重点和主题需要注意。学习时,注意以下五个主题


Theme 1人类与环境的相互影响,包括人口与疾病、移民、定居模式、生产技术等。(Interaction between humans and the environment)


Theme 2文化的发展及其相互影响,包括宗教、信仰、哲学和意识形态、科学技术、艺术和建筑等。(Development and interaction of cultures)


Theme 3政权的建立,扩张和冲突,包括政治结构和管理形式、帝国的建立、民族和民族主义、叛乱和革命、区域性和全球性的结构与组织等。(State building, expansion and conflict)


Theme 4经济体制的建立, 经济扩张及其影响,包括农业和牧业产品、贸易和商业、工业化、资本主义和社会主义等。(Creation, expansion and interaction of economic systems)


Theme 5 社会结构的发展和转型,包括男性女性的社会分工及地位、家族和亲戚关系、民族和种族的结构、社会和经济阶层等。(Development and transformation of social structures)


综上,AP世界历史学习要把握好横向、纵向和主题三条线。横向掌握同一时间段内不同地区的政治、经济、科技、文化及文明与文明之间的关系。纵向掌握不同时间段内事件与事件之间的先后关系。掌握好每个阶段的侧重点和主题。


Q2:AP世界历史考察方式是怎样的呢?


A2:从2017年起AP世界历史题型经历了很大的调整,2019年题型比较稳定。考试时间为3小时15分钟。分为两个部分:


第一部分是选择题和简答题。选择题部分:55分钟55道题,占总分的40%;每组题包含2-5个问题,同学们需要从文章、图片、表格或者漫画当中提取信息进行作答。


简答题部分:改为40分钟3道题,占总分的20%;前两道短答题考第三个时间段到第六个时间段的内容,第三题是二选一,可以选择第一个时间段到第三个时间段的题目,也可以选择第四个时间段到第六个时间段的题目,选择的余地很大,难度不高。跟选择题一样,也是有文本、图片、表格或者地图等资料,结合自己所学的历史知识完成相关问题,两三句话回答清楚即可。


第二部分是材料题和自由作答题。 材料题部分,即Document Based Question,改为60分钟一道,建议15分钟用来阅读,45分钟用来写文章,占整个考试的25%;这也是改革前就一直有的题型,需要用题目中的6-7个材料来支撑自己的观点,不讲究文采和语法,只要言之有理,言之有物即可。Document Based Question对于考生的要求比较高,不光考察事件之间的比较、因果关系、一段时间内的变和不变,还考察考生能否从材料和所学知识中提取信息并整合进自己的论述中。此题型只涉及第三个时间段到第六个时间段的知识点。

 

自由作答题,即Long Essay Question,改为40分钟一道题,三选一作答,占总分的15%;同时也可以自由选择时间段作答,分别从前两个时间段、第三个和第四个时间段、或者后两个时间段出题,难度降低很多,同学们选择自己擅长的题目作答即可。自由作答题要求考生有明确的全面的论点,并在文章中有充分的例子去支撑自己的观点。考试对写作长度没有硬性规定,但一般情况下需要在写两到三张答题纸左右。


Q3:在准备的过程中应该注意哪些问题?

备考资料如何选择?


A3:世界历史知识点比较零散,脉络比较多,建议最好有老师带着学习。同时一定要留出至少三个月的备考周期。要根据自己的兴趣和能力谨慎考虑。有的同学是出于给自己申请加分,所以考个AP文科,但其实自己并不感兴趣。还有的同学标化还远没有达标,阅读和写作都很吃力的情况下,是别人都学我也不能落后。上述这两类同学一定要慎重。如果决定要考,就全身心投入,辅以大量的阅读和写作练习。历史的整体性非常重要,千万不要三天打鱼两天晒网,零零碎碎地学习历史。

 

第一轮,先建立历史大框架,在掌握了每个时间段的大特点后,再往里填充,尤其是注意事件之间的因果关系。分清主次,去繁求简,抓住重点。

 

第二轮,由皮毛到里表,不断加深历史的认知。比如分文明(中国、印度、希腊、罗马、中东等)、分时段(原始、古代、中世纪、近代和现代)整理,注意连续性和变化以及他们之间的交叉关系。必要时候,辅以思维导图加深理解。

 

第三轮,用历年真题带动复习。千万别因为时间紧或者头疼写作而忽视了练习。尤其是历年的写作题部分,一定要动笔写,找老师批改或是对照范文找缺点,不断完善。写作训练是对基础知识的拓宽和延伸,也是对学习质量的检测,更是监控学习过程的方式。考试时候只有在有限时间内展示出自己的知识量丰富、逻辑清晰、分析准确,才能取得高分。

 

备考书籍推荐:

1.     The Earth and Its Peoples:A Global History, by Richard W. Bulliet

优点:原版教材,内容翔实。

2.     Glencoe World History

优点:内容翔实,逻辑清晰,与上一本书二选其一就行。

3.     Princeton AP World History 2019

优点:教辅书的好处就是重点清晰,适合备考时间短,或者看原版教材抓不到重点的同学。而且教辅书后面都有配套的练习题可以测试一下看自己是否真正掌握了本章节的知识点。

4.     AP World History Crash Course, by Jay P. Harmon

优点:高度提炼高频考点。



Q4:学术派AP世界史精讲班课程安排?


A4:针对第一轮知识点梳理,对应班型是精讲班,课程安排如下表所示:


希望大家在2020 AP季收获满满,加油!


刘昱伶 老师

所授课程

● AP / SAT 2美国历史

● AP世界历史

● AP欧洲历史


主修语言学、应用语言学,辅修美国历史。其实力也体现在担任过国内研究生入学考试英语试卷作文阅卷人。


原是北京新东方早期的骨干美国历史老师,专注于历史教学已有5年多。通过拆解时间段、突出每个历史时期最重要的主题,培养学生历史性思维方式,让你听得懂、记得住、完爆历史。


踏实、冷幽默的风格,努力让学生更好地分析历史的同时,带出了许许多多的AP及SAT 2高分/满分学员。



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